YCLTP

我們相信每一位青年的潛力都是無窮,在成長的過程中,若能儘早學會歐美這20年來最推崇教練式領導的心態與技巧, 對於奠定青年職場的長期影響力發展具莫大的幫助。

因此,與達真國際教練學校共同開創了青年教練式領導人認證計劃(Young Coaching Leader Training Program),幫助弱勢青年族群及初入社會的新鮮人擁有優質成長與學習機會,以及提升青年們在職場中的積極性、多元性、使命感與領導力。

YCLTP訓練核心思維:核心4價值、基礎4能力、領導3能力(圖)

此認證計劃邀請擁有國際證照的專業教練群,教導青年學習增加自我覺察(Mindful Leader)的能力,找出自己的優勢與價值。在職能方面,邀請了各企業管理與教練專家進行授課,教導青年如何以聆聽、提問的方式,作好溝通,讓自己在職場及生活中更有信心的展現自己,增進自己在職場中的軟實力。


 ◎ 核心4價值:尊重、關懷、貢獻、成長

 ◎ 基礎4能力:正念覺察、有效提問、積極聆聽、高效執行

 ◎ 領導3能力:教練式領導、讀書會、敏捷

一、成為教練式領導的種子領袖,提升青年「就業力」與「職場競爭力」。


二、增加青年「自我覺察」與「自我接納」能力,更有自信與自在的與人相處。


三、提升「同理心」與「情緒智慧商數 (EQ)」,強化人際關係與溝通技巧。


四、符合結業資格者,可獲「國際認證」—達真國際教練學校《青級教練結業證書》。(ICF ACC認證時數)


五、提供適配的「專業一對一輔導教練」陪伴,輔導青年課後學習與個人化的指導與發展。

一、全台唯一青年教練式領導認證平台。


二、業界獨創整套系統式,符合青年學子教培訓模式。


三、由 ICF(國際教練聯盟)1認證師資群親自傳授。


四、符合 ICF ACSTH2 教練訓練認證時數,可作為申請ACC教練資格時使用。

  1. ICF:International Coaching Federation 國際教練聯盟
    這是目前全球最具規模、聲望的業界組織,對專業教練的核心職能和職業倫理,訂下非常清楚的定義和規章。它對於每一個會員的訓練背景、執業時數都有明確的認定資格,並且嚴格要求每一位會員教練接受定期督導。 ↩︎
  2. ACSTH: Approved Coaching Specific Training Hours
    教練特定訓練核准學分時數 ↩︎

一、畢業學生、初入職場3-5年、23-30歲的青年


二、徵求具備誠信的態度、團隊精神、樂於助人、積極勤奮、及熱愛學習的青年


三、經濟弱勢青年另有補助優惠(保留至少20%名額)


*本專案由協會善心捐款負擔部分差額費用,以減輕青年學子學費壓力。


讀書會

讀書會與YCLTP的課程設計相呼應,透過讀書會的參與,延伸學習書中內容,並藉由讀書會共同討論的過程,發表彼此的想法,互相激盪討論書籍中的知識、應用的疑惑。培養使用開放的態度反思自己與尊重別人的意見,貫徹YCLTP精神將所學的知識或得到的啟發應用在職場與生活中。

讀書長

彭子芸(Joyce)

前外商人力資源專員
達真國際青年教練發展協會 理監事/ 前教學組長

支持:規劃讀書會,引導學員透過相關書籍培養其覺察、領導、影響能力。

我看見成員們在讀書會透過共讀、共學,從書中學習並帶入生活中練習,彼此交流知識與經驗分享,對自己有更多的了解與看見。而我也在讀書會中與成員們一同學習、看見更好的自己。

副讀書長

吳岱庭 (Debby)

臺北市濱江實驗國中特教組長兼任教師
達真國際青年教練發展協會 理事/前教學組長

支持:協助讀書長,與學員討論書本與生活,促進省思過程,連結教練技巧。

讀書會深化了我個人的自我認識,也使YCLTP學員更快樂地自主學習,提升競爭力。